10.3969/j.issn.1672-0059.2012.02.018
医学院校的社会责任:卓越医学教育再认识——全球医学院校社会责任标准共识(GCSA2010)形成述评
本文基于医学教育的社会责任性,从社会责任产生基础、多层次的社会责任实现方式出发介绍了2010全球医学院校社会责任标准共识的形成.同时,以社会责任为视角对卓越医学教育进行了再认识,以期对我国即将开展的卓越医生教育培养计划有所启迪.
卓越、医学教育、社会责任
10
G642(高等教育)
上海市教育科学研究项目2008年课题“上海医学院校教育环境测量及其影响下的差异教学研究”B08026
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
92-96