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10.3969/j.issn.1672-0059.2011.06.017

各国高校教师资格制度的现状及启示——"高校教师资格:世界动向"国际研讨会综述

引用
"高校教师资格:世界动向"国际研讨会在日本举行,与会代表从高校教师的身份和地位、职务类别及其职责、资格证制度、培养方式、录用、职务晋升、能力开发、热点问题等八个方面,对十二个国家高校教师资格制度的现状进行交流和总结.各国在高校教师资格制度化建设过程中的一些举措值得我国借鉴:为研究生开设高校教师资格预备证书项目;开发旨在提高教师教育教学能力的资格证书项目;建立多样化的高校教师职务晋升评审标准.

高校教师资格、教师资格制度、教师发展

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G649(高等教育)

2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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31-1891/G4

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