期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0059.2009.02.002

英国高等教育认证制度的形成

引用
为了理解英国高等教育认证制度的今天和明天的变革,本研究聚焦于该制度的形成.英国高等教育认证制度模式是"立法创制、行政独立".在一种教育生产函数理论的指导下,我们还发现,英国高等教育认证制度形成的主要因素是它的文化传统、政治和国际环境等因素.

英国、比较教育、认证、高等教育、质量管理

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G640-058.1(高等教育)

华东师范大学"985工程"二期哲学社会科学"教师教育理论与实践"创新基地建设项目"教师教育评价与管理制度创新"项目79003004成果之一,由华东师范大学公共管理学院承担

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

5-10,51

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复旦教育论坛

1672-0059

31-1891/G4

7

2009,7(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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