美国医学教育从古巴的自然与传统医学可吸取的经验

摘要：

美国国家科学院医学研究所(IOM)建议医学院校在医学必修课程中增加有关补充和替代医学(CAM)的内容,使本科生将来有能力为病人提供CAM治疗.作者通过对古巴的考察,了解了古巴是如何把CAM(或NTM)结合到各级临床医疗护理和医学教育中的,这些经验对于落实IOM的建议具有帮助作用.

关键词：医学教育、自然与传统医学、补充和替代医学、古巴、美国

所属期刊栏目：5

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94