学习的劳动观简论

摘要：

从教育经济学的角度出发,学习本身是一种劳动.学习的性质体现为形成劳动力价值、实现人力资本的积累与增殖及其学习的回报性.与物质生产劳动相比较,学习劳动明显表现出多方面的特征.确立学习的劳动观具有重要的教育经济学意义.

关键词：学习、劳动性质、人力资本、劳动力价值、教育经济

所属期刊栏目：4

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33