加强卫生专业学生应对恐怖活动、自然灾难和突发性公共卫生事件的训练

摘要：

近年来日益增多的恐怖威胁,与始终存在的自然灾难及公共卫生突发事件所造成的危险,明确支持了把防止生物恐怖训练纳入卫生专业课程计划.作者简要分析了生物恐怖教育的需求与美国近年来针对生物恐怖等突发事件对卫生行业从业人员进行继续教育的现状,介绍了哥伦比亚大学生物恐怖教育课程建设的运作过程,提出了在校卫生专业学生所应具备的应对生物恐怖及其他突发事件的核心能力.

关键词：医学教育、生物恐怖、突发性公共卫生事件、应对、卫生专业、能力

所属期刊栏目：4

分类号：G642.3(712)(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92