美国私立教育质量的社会规范机制--认证制度

摘要：

我国民办学校近几年在数量上发展很快,但是教育质量却良莠不齐.美国的认证制度借助于社会非政府组织力量来保障私立教育质量的做法带给我们一定的启示.在美国,私立学校若想得到社会和家长的承认,就必须在各方面完善自己来获得相关组织的认证.但是,中美两国毕竟国情不同,认证制度是否可以引入我国,论文在这方面也做了一定的思考.

关键词：认证、私立学校、美国

所属期刊栏目：3

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75