解析雅斯贝尔斯的"学习自由"观--雅斯贝尔斯《什么是教育》解读

摘要：

雅斯贝尔斯是德国存在主义的著名哲学家、教育学家.<什么是教育>是其关于教育论述的代表作之一.本文认为,雅氏从教育本质、大学的理念、大学生的特点以及交往(Communication)四个方面论述了"学习自由"的观点,这对当前大学教学改革有一定的启发.

关键词：雅斯贝尔斯、<什么是教育>、学习自由

所属期刊栏目：1

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72