浅谈如何在小学中高年级歌唱教学中提高音准

摘要：

小学生因其年龄特点,在歌唱音准上存在一些问题.因此,作为音乐教师,如何在音乐课堂有限的时间内有效引导学生把握音准,从而改善歌唱水平,是值得我们思考的.笔者通过一定的课堂经验积累和调查研究,从产生原因和解决方案两个方面来阐述,浅谈如何通过多种方法来提高小学中高年级学生的歌唱音准.

机标关键词：小学中高年级学生、歌唱教学、歌唱音准、引导学生、音乐课堂、音乐教师、年龄特点、经验积累、解决方案、调查研究、小学生、方法

分类号：B84;G62

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49