农村六年制音乐学科中的视唱练耳课程 关于"体态律动"的应用研究

摘要：

视唱练耳课程是农村六年制音乐学科中的一门基础性课程.这门课程学习的时间为期三年,每周2--3课时.根据招收对象的特殊性(初中毕业文化生,没有接受过专业的音乐培训),学习目标的指向性(针对农村小学音乐教学活动进行的人才培养计划),课程的培养模式应该与四年制音乐学专业有所区分.

机标关键词：农村、六年制、音乐学科、视唱练耳课程、体态律动、音乐学专业、学习目标、小学音乐、培养模式、培养计划、课程学习、教学活动、指向性、四年制、文化、人才、培训、基础、对象、初中

分类号：G62;J61

资助基金：2015湖南省教育厅教改课题"视域融合观照下的六年制免费师范生《视唱练耳》课程改革研究与实践研究"成果之一,编号:2015582

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53