立足区域优势发挥地方特色加快农村中学音乐教材改革

摘要：

随着我国教育改革的不断深化，新课程改革的层层推进，教材改革也成为当前教育的一大热点、难点问题。在我们的教学过程中，总会听到老师们关于教材的一些怨言，说明现行教材与我们的教学实际还有一定的差距。作为美育教育中重要的学科之一，音乐课也存在着教材跨度大、适用性不大、连贯性不强等许多实际问题。

机标关键词：区域、地方特色、农村、中学音乐、教材改革、美育教育、新课程改革、教育改革、教学过程、层层推进、音乐课、适用性、连贯性、学科、跨度、差距

分类号：J6 ;G63

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47