期刊专题

10.3969/j.issn.0421-3653.2014.08.044

养成良好习惯感受音乐之美

引用
相信很多的音乐教师都有同感,为什么上音乐课孩子特别不听话?上课铃声响了,老师也走进教室了,可孩子们无视老师的存在,继续乱讲话,有的学生们还偷偷的交换座位,与自己要好的人坐在一起,好在上课的时候趁机说话,打闹。不但如此,还有很多的孩子把作业拿出来,老师让欣赏音乐时就偷偷的做作业。很有责任心的你也一定为此生过气、发过火、狠狠的批评甚至惩罚过学生,但收效肯定有大有小,时间长了,我们的批评和惩罚就起不到多大作用了。那么该怎样让学生在音乐课上养成良好的学习习惯?怎么样才能让学生真正爱上音乐课?反思自己的教学确实需要做一些改变。

养成、良好习惯、音乐课、学生、作业、音乐教师、学习习惯、欣赏音乐、批评、惩罚、责任心、座位、铃声、教学、教室、交换、讲话

G63;G4

2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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儿童音乐

0421-3653

11-1656/J

2014,(8)

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