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引用
一 师范大学的阶梯教室里有只咖啡色的猫,毛的光泽显示它营养良好,神态也是衣食无忧的样子. 这只猫之所以引起同学们的注意,是因为它不是偶尔在教室里走走逛逛,它几乎天天来,居然还占了个座位. 阶梯教室是间公共教室,座位紧张,猫坐了人就没法坐.因此开始的时候,它经常遭到驱赶,女生当然免不了大呼小叫. 奇怪的是这只猫并没有惊慌失措地逃窜,只是慢慢悠悠地换一个座位.椅子坐满了,它就坐在桌子上.桌子上书本拥挤,它就往旁边靠靠,摆出一副和平共处的姿态,就像一个脾气很好但做事又很执著的学生.

2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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儿童文学选刊

0257-6562

11-1065/I

2013,(8)

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