试论小学美术教育中的引导学习

摘要：

小学美术教育是对儿童还在动手能力和头脑运用的一种重要的启蒙教育学习形式,它对孩子有着一张对美的欣赏和判断给予孩子一双发现美的眼睛.如何在小学美术教育中科学正确的引导学生的美术学习,通过制定纲要为核心内容进行展开调查,用良好的环境培养建立孩子的兴趣,培养孩子发现美的能力以及对形状和色彩的理解.

机标关键词：引导学习、启蒙教育学、美术学习、环境培养、动手能力、教育学习、核心内容、学习形式、发现美、引导学生

分类号：G642.4;TP391.41;G40-095.654.1

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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