数形结合思想在小学数学教学中的应用
数学教学就是为了更好的培养学生的逻辑思维和数学精神,那么在新课程改革不断推进的今天,教师教学还需要关注学生思维品质的提升.数形结合的教学方法在数学教学中得到了非常广泛的运用,那么如何进行具体的划使用还需要本文做出分析和研究.基于此本文对数形结合思想在小学数学教学中的应用做出阐述.
数形结合、思想、小学数学、教学、应用
G633.41;G421;F114.46
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数形结合、思想、小学数学、教学、应用
G633.41;G421;F114.46
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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