小学语文教学读写结合模式的探讨

摘要：

新课程改革背景下,教育部门对于小学语文阅读教学愈发重视.小学语文教师要充分结合小学生学习接受能力和性格特点,积极转换教育理念,在阅读教学中有效开展读写结合教学模式.本文主要阐述新课程改革背景下,小学语文教学读写结合模式具体策略探究.

关键词：小学语文、策略探究、读写结合、教学

分类号：G623.23;G434;G712

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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