小学数学核心素养培养策略
随着小学数学新课改的深入落实,传统的数学课堂教学模式逐步被打破,新型小学数学模式也在不断变化.众所周知,数学是基础性教育课程之一,其重要性不言而喻,学生学好数学有助于其思维能力和逻辑能力的有效提高,这就要求教师群体在日常小学数学教学过程中,调动一切教辅资源,积极革新自己的教学理念,为学生数学核心素养的培养和锻炼做出贡献.因此,本文将以小学数学核心素养培养策略作为主要研究内容,结合笔者多年实践教学经验,希望能给我国基层数学教师提供一些帮助,如有不实之处,欢迎指正交流.
小学数学、核心素养、培养策略
G633.6;G479;G72
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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