浅谈小学四年级数学教学

摘要：

作为教师指点引导学生学习数学方法很重要,新旧知识的联系法,通过判断结论法,观察法等都能帮助我们学生拓展学习数学的能力,牢固掌握数学概念,结论.

关键词：浅谈、数学、教学方法、教学效果

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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