小学数学中培养学生探究意识和能力的方法探析
知识时代的带来,为教育教学的全面发展,创造出广阔的教学空间,从而推进各学科课堂教学模式的创新,更为学生探究意识和能力的培养,提供有利的教学条件.小学数学教师要结合课堂实际,有针对性地设计教学步骤,合理地安排教学环节,以探究为主题,从情境创设、问题设置、活动开展三个方面入手,营造出和谐温馨的探究氛围,促使学生内心产生强烈的探究激情,更加主动地去探究数学知识,从中找到数学学习的奥秘,从而培养学生的探究意识和能力.
小学数学、培养、探究意识
G642.0;G451.2;F203
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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