整体着眼分步阅读——《她是我的朋友》阅读教学例谈
著名教育家费科夫指出:"教会学生思考,这对学生来说是一生中最有价值的本钱."在小学语文教学中,给学生更多思考的机会,更广阔想象的空间,设计激发学生内在学习动机的问题,让学生在充分读与思的基础上谈感悟,谈体验,显得尤为重要.下面以《她是我的朋友》作为阅读教学例谈.
阅读教学、教学例谈
G633.41;H319.3;G434
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
阅读教学、教学例谈
G633.41;H319.3;G434
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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