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书韵飘香,回味无穷——高中语文阅读教学策略

引用
阅读教学是高中语文教学中的重要部分之一,是丰富学生知识和提高学生能力的有效途径,也是提升学生写作的基础,科学合理的教学方式有助于提升学生的语文素养,培养学生良好的阅读习惯,让学生喜欢阅读,提高学生的概括能力和思辨能力.因此在高中语文阅读教学中,教师遵循学生个性发展的原则,不断优化教学方式,精心设计阅读活动,指导学生选择优秀的阅读材料,让学生在书韵飘香的氛围中细细品味语言,高效率完成新课标下阅读教学的目标.

高中语文、阅读教学、策略

G633.33;G434;H319.3

2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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儿童大世界(下半月)

1003-4692

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2019,(7)

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