浅析小学班级管理如何进行德育渗透
班级管理作为学校管理的重要组成部分,在班级管理工作当中融入德育教育,就不仅可以达到提高班级管理质量的目标,也能对完善学生人格以及提高他们的道德素质起到促进的作用.因此,班主任教师在日常的班级管理过程中需要通过科学有效的方法,对学生进行德育教育的渗透.
小学教育、班级管理、德育渗透、方法研究
G625.1;G40-012;G711
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
224
小学教育、班级管理、德育渗透、方法研究
G625.1;G40-012;G711
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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