浅析创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践

摘要：

在现代化科学技术不断发展的背景下,将创客思维和初中信息技术课堂结合在一起能够更好提升学生的学习能力和效率,为此如何使用创客教育促进学生思维的发展和知识的强化还需要做好具体分析.

关键词：创客教育、初中信息技术、课堂教学、实践

分类号：G443;G632.4;D297

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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