微课在初中历史与社会教学中的引用分析

摘要：

微课是基于信息技术开发的一种新式教学技术,其主要呈现的是一种教学片断,主要围绕学科中的重要知识点展开教学,通过视频、图像、音频等手段进行有效的展现.这符合初中生以形象思维作为主要思考方式的特点.本文结合笔者的一些经验,谈一谈微课在初中历史与社会教学中的应用.

关键词：微课、初中历史、教学、应用

分类号：G250.25;G350;F061.5

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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