初中物理教学中翻转课堂的教学措施初探

摘要：

翻转课堂教学打破了传统的课堂教学模式,将学生作为课堂的主体,学生不再是被动地接受知识,而是通过自己的探索与思考掌握知识的内涵.在初中物理教学中,教师要做好学生的指导作用,帮助他们建立自己的学习体系,为学生提供充分的自由学习空间,扩大他们的知识面,增长他们的见识,从而提升学生课堂学习的有效性.

关键词：初中物理、翻转课堂、教学措施

分类号：G633.6;F272.92;G434

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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