信息技术环境下构建聋校智慧课堂的探索

摘要：

课堂是听障学生习得知识和提升核心素养的主阵地,针对听障学生的特征,信息化的智慧课堂可以整合图像、文字、动画、声光,帮助学生完成知识的内化,并将相关内容转化为学生的智慧.使聋校课堂充满智慧,促进学生的智慧生长,提高学生的核心素质发展.

关键词：聋校、智慧课堂、构建策略

分类号：G434;G633.41;G762

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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