浅谈小学语文趣味教学策略

摘要：

语文作为小学阶段重要的学科,对学生的成长发展具有重要作用.众所周知,目前的教育理念是学生在课堂中居于主体地位,这无外乎对小学生提出了更高的要求.它需要小学生能够有自主学习的能力以及较高的约束能力.那么如何才能真正发挥其主体作用呢,在这个过程中教师的作用也是必不可少的.教师需要提高课堂的趣味性,这样学生才能够真正的去享受课堂,获取更多知识,成为课堂的主人.

关键词：趣味教学、小学语文

分类号：G623.2;G434;H195.3

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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