期刊专题

小学数学小组合作模式的应用策略探析

引用
合作学习,改变了传统"单兵作战"以及"一刀切"的教学模式,让学生与学生之间,教师与学生之间形成了紧密的互动与合作,有利于打破封闭式教学的弊端,走出应试教育的误区,提升课堂教学的效率.基于此,本文尝试了将"合作学习"的教学理念融合在小学数学教学中,希望得到各位同仁的斧正.

数学课程、小学阶段、小组合作

G633.41;G434;G718.2

2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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儿童大世界(下半月)

1003-4692

13-1045/C

2019,(6)

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