浅谈小学科学创新教学策略

摘要：

我国素质教育随着新课标的深入改革和优化,教学目标已经发生了明显的改变,尽管现代化教育模式已经被广泛的推广,但是实际的教学情况却不太乐观.也许是受到了传统应试教育的影响,在小学科学教学当中很多教师依然采用灌输知识的教学模式,一节课大部分的时间都是教师在讲解科学内容,留给学生的自主创新时间比较少,这样学生的创新思维能力在形成和发展过程中就受到了严重的影响.本文在此背景下,希望可以革故鼎新,打造小学科学高效课堂,找寻小学科学创新教学策略,提升学生学习兴趣.

关键词：小学科学、创新、教学、策略

分类号：G642.0;G434;S-057

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82