浅谈小学语文写作教学中的情感教育初探

摘要：

情感教育不同于认知教育,其主要是通过情感交流,情感互动,情感体验等形式,培育学生丰富的情感,通过情感感知能力的提升,促进学生的学习进步和成长.小学语文写作教学作为发展学生的语文素养,提升学生的文化品位和道德情感的重要手段,其和情感教育的关系十分密切.本文旨在对小学语文写作教学中的情感教育进行初步分析和探索,目的是进一步彰显情感教育的魅力.

关键词：小学语文写作教学、情感教育、应用

分类号：G633.3;G423.07;B82

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75