沧源佤族地区初中语文晨读教学之探讨

摘要：

新课程标准明确指出:"语文教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."可见朗读在语文教学中不可替代的作用.朗读不仅有助于深入体味文章的思想感情,有助于集中注意力,加深记忆,有助于学生积累语言材料,有助于培养语感,还有助于听、说、写能力的提高.而早读课又是朗读训练的黄金时间,是课堂必不可少的延续与补充,也是决定学生语文成绩好坏的关键环节.早晨又是一天之中最佳的学习时间,早读效率的高低直接影响到我们语文课堂教学的效果.

关键词：沧源佤族地区、晨读、现状教学

分类号：G623.2;R6;C954

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27