小学语文教学中情境教学的应用
新课程改革的不断深入和发展让小学语文教学状态发生转变,教师的教学方法也更多,因此使用情景教学方法称为更多教师的选择,此种方式可以将复杂抽象的知识通过直观的方法展示出来,因此本文对小学语文教学中的情境教学方法进行运用分析.
语文教学、教学情境
G642;G434;G712
2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
37
语文教学、教学情境
G642;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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