小学数学"数与代数"典型错题的成因分析与对策研究

摘要：

"数与代数"是小学数学的重要组成部分.显而易见的,在数学学习中,错误的发生是常见的,也是必然的.然而对于错题,很多学生只是停留在改正层面,很少有学生静下心来认认真真地深究自己出错的原因.这样就导致之后同类型的题目也有出错的可能,就会出现一错再错的现象.本文笔者从两个角度分别分析学生出错的原因,并根据原因提出了相应的对策,从而提高课堂教学效率.

关键词：小学数学、典型错题、成因、解决策略

分类号：G623·5;O4;R197.32

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10