在统编版道德与法治课中如何促进学生良好行为习惯养成

摘要：

本文在设置现场体验活动,鼓励学生养成;发现良好行为习惯,激励学生养成;创设思维碰撞情境;引导学生养成;利用现实生活场景,深化学生养成四方面去谈谈在在统编版道德与法治课中促进学生良好行为习惯养成.

关键词：现场体验、行为习惯、思维碰撞、生活场景

分类号：G623.2;G424.21;F323

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210