如何培养乡村学校小学生的习作兴趣
在小学语文教学中小学生习作教学是个难点,学生怕学习写作文,不知道从何说起,说什么?一方面是学生的语音、词汇积累不够丰富,更重要的是如何培养学生的学习兴趣,在乡村学生写作的材料应该比城里学生的材料多得多,如山川河流,乡村劳动情景,及猪、鸡、狗……,他们天天见到习以为常,这就需要我们教师去引导、激发他们的写作兴趣和写作热情.
乡村学校、小学生
G40-055;G625.5;G521
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
205
乡村学校、小学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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