与家长架起沟通的桥梁

摘要：

[案例]
这是发生在四年级下学期的一件事,通过这件事,让我深刻的了解到与家长沟通对中年级英语学困生的重要性.
本案例的记录,是由于个人课题选定了《小学中年级英语学困生厌学的原因和对策研究》,因此我针对四年级的学困生制定了一连串配套的教学方法.经过快一个学期的时间,四年级英语学困生都有了明显转变,尤其是对学习英语,孩子们大都产生了浓厚的兴趣.而事情就发生在四年级下学期将近期末的一个星期五.

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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