期刊专题

例谈提高小学生英语语用能力的探索与实践

引用
小学生的英语语用能力是交际能力的重要部分,教师应在小学英语课堂中为学生提供足够真实的语境,使其语用能力得到锻炼和提高.这也对教师的课堂活动设计提出了具体的要求.

小学英语、语用能力、课堂教学

B84;G623.31;H195.3

2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

178-179

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

儿童大世界(下半月)

1003-4692

13-1045/C

2018,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn