例谈提高小学生英语语用能力的探索与实践
小学生的英语语用能力是交际能力的重要部分,教师应在小学英语课堂中为学生提供足够真实的语境,使其语用能力得到锻炼和提高.这也对教师的课堂活动设计提出了具体的要求.
小学英语、语用能力、课堂教学
B84;G623.31;H195.3
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
178-179
小学英语、语用能力、课堂教学
B84;G623.31;H195.3
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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