谈小学语文课堂教学有效性的提升策略

摘要：

小学阶段,语文作为非常重要的学科,对小学生有深刻的人文等方面的教育意义.教师在教学中,应抓住语文学科的特点,积极转变教学思路与方式,为小学语文课堂教学的更有效性进行不断的努力与尝试.

关键词：小学语文、课堂教学、有效性、策略

分类号：G641;G712;G420

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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