试析如何构建初中历史高效课堂

摘要：

在教学中我们发现,初中历史课堂偏理论化,这就使得学生对课堂无法产生兴趣,课堂效率比较低,因此,就需要我们教师不断的时间探索高效课堂的教学模式.就此,本文结合多年的历史教学经验,谈谈如何构建初中历史高效课堂,希望能够培养学生的兴趣,优化课堂教学模式.

关键词：初中、历史、高效课堂

分类号：G633.51;G434;G71

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：166