浅析情景教学在小学高段语文课堂中的应用

摘要：

所谓情景教学,就是在教学过程中,通过引入形象生动,极具感情色彩场景的方式,活跃课堂氛围,让学生通过亲自体验,充分理解和掌握课堂教学内容的一种教学方式.接下来,本文就从情景教学在小学高段语文课堂中的积极作用入手,提出四点情景教学在小学高段语文课堂中的应用方式.希望本文的分析,能够对于打造小学语文高效课堂有所帮助和借鉴.

关键词：情景教学、小学高段、语文课堂、应用

分类号：G623.2;G434;D641

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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