小学低年级语文阅读能力的培养
低年级的语文教师应该在实践中积极探索起步阶段阅读指导的方法,抓住学生阅读的黄金时段,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,帮助每一名学生养成课外阅读的好习惯,为他们以后的发展奠定坚实的基础.
阅读、兴趣、习惯
G623.23;G434;G252.17
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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阅读、兴趣、习惯
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2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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