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小学低年级语文阅读能力的培养

引用
低年级的语文教师应该在实践中积极探索起步阶段阅读指导的方法,抓住学生阅读的黄金时段,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,帮助每一名学生养成课外阅读的好习惯,为他们以后的发展奠定坚实的基础.

阅读、兴趣、习惯

G623.23;G434;G252.17

2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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