小学数学趣味教学探究
小学三年级是小学阶段的一个重要时期,在小学数学学习中起着承上启下的作用,为此,结合小学生的认知特点,文章以苏教版小学三年级数学教学为基本研究对象,从情境创设、趣味故事提出、游戏教学等方面具体思考怎样实施小学数学趣味教学,旨在能够更好的提升学生数学学习成效.
小学数学、趣味教学、实施
G63;G434;G712
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、趣味教学、实施
G63;G434;G712
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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