多媒体的应用在高中生物教学中的优势
多媒体作为最直观、最形象的一种教学手段,可以帮助学生加深对教材中的重点和难点的理解和掌握,培养学生科学思维、分析问题、解决问题的能力,是一种行之有效的方法.
多媒体、生物教学
G633.91;G434;R259
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体、生物教学
G633.91;G434;R259
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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