关于对语文童话教学的几点反思
随着教育的不断发展,小学教育体系不断完善,小学教学内容不断丰富,童话教学也逐渐被纳入了小学语文教学体系.童话教学对于正处于启蒙教育阶段的小学生们来说是非常重要的,然而在具体的童话教学实践却存在着一些问题,小学阶段的童话教育效果并不如我们所设想的那么好,我们应该去反思这些问题并找到促进小学语文童话教育的方法.
小学语文、童话教学、反思
G623.2;G471;G712
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
51
小学语文、童话教学、反思
G623.2;G471;G712
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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