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幼儿早期阅读习惯的策略研究

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幼儿早期阅读习惯的培养是学期教育教学工作的核心与关键,也是每一位幼儿必须掌握的基本技能之一.本论文立足于长期的探索与实践,集中探讨了培养幼儿早期阅读习惯的重要性,并结合幼儿的心理和学习特征,提出了一系列切实可行的培养策略,以期许提高幼儿的早期阅读能力.

幼儿、早期阅读习惯、培养策略

G613.2;G40-06;B844.1

2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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