信息技术教学与幼儿园数学活动的有效整合

摘要：

信息技术集信息于图、文、音、视、动、色为一体,综合表现力强,相对于传统信息单一的表现形式,化繁为简,能够形象生动地展现较复杂的教学内容,更符合幼儿的认知特点.促进幼儿思维能力、情感态度与价值观等多方面的进步和发展.因此,将信息技术应用于数学教学意义重大.

关键词：数学教育、信息技术教学、自主探索

分类号：G633.67;G434;G718.3

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：261