如何提高音乐课堂的有效性
提高音乐课堂的有效性对于小学生个人的审美、情操的培养是至关重要的,尤其是随着素质教育理念的不断深入,教育工作者也在思考应该如何让小学音乐课堂突破传统的教学模式.本文主要从提高小学音乐课堂教学的有效性策略进行探究讨论.
提高、音乐课堂、有效性
A849;G642.0;G40-054
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
237
提高、音乐课堂、有效性
A849;G642.0;G40-054
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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