借学生的思路上课 ——例谈"学生说题"在初中数学教学中的应用

摘要：

"学生说题"是学生个体根据已有的知识经验,通过说数学材料来表达解题的技巧和方法.在"学生说题"过程中,学生获得的不仅只是分析问题和解决问题的能力,还获得了数学的思想方法、数学表达能力以及严密的逻辑思维能力、推理能力和积极主动的学习品质."学生说题"可以让学生在互相交流中各抒己见,互献智慧,在磨炼中探索、尝试、验证,进行思想方法的沟通,以达到集思广益和突破创新的目的,培养学生思维的深刻性、广阔性、创造性乃至批判性,开发学生的脑力资源,挖掘学生的潜在能力.

关键词：学生说题、数学语言、思维方法、数学思想

分类号：G633.6;G7;G434

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：131-134