试析如何构建小学数学情景课堂

摘要：

构建小学数学情景课堂,需要建立在对学生性格特点充分了解的基础上.教师应当在课堂上营造自由平等的氛围,尊重学生的人格,给予学生个人发挥空间.让学生积极主动地探索、去实践.还需利用各种方式激发学生对数学的兴趣,提高学习积极性.

关键词：情景课堂、自由平等、积极性

分类号：G40-054;G633.41;G718.5

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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