初中英语课堂小组合作学习有效性研究

摘要：

随着新课改的开展,在其改革背景下学校开始打破原有教育模式,重视学生在学习过程中相互合作与讨论的重要性.在这个基础上小组合作学习也就应运而生.它充分体现了"以学生为主体"的学习理念,通学生之间的探索与合作,从而培养学生创新思维与合作能力.本文将着重讨论小组合作学习的开展方式,并且对其有效性进行讲解.

关键词：英语课堂、小组合作、学习方法、有效性

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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